Coachingausbildung am Privatinstitut Dr. Matz Leipzig

Einleitung

Die wachsende Zunahme an interner und externer Begleitung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern im Unternehmen gewinnt deutlich an Dynamik, nicht zuletzt durch die neuen Herausforderungen für ein engagiertes, selbst gesteuertes Lernen im Rahmen der Kontinuierlichen Verbesserungsprozesse.

Das Coaching hat sich gewandelt: weg vom Anleiten, Vermitteln von Know-how und Do-how für Führungskräfte und Spezialisten für die Bewältigung besonderer Situationen hin zur begleitenden Stärkung der Eigenverantwortung im Tun und Handeln eines jeden Mitarbeiters im beruflichen Alltag.

Die nachgewiesene Zunahme von Stress und Burnout an allen Arbeitsplätzen, die immer komplexer werdende Integration differenzierter Anforderungen an jedem Arbeitsplatz und die wachsende Notwendigkeit innovativer Problemlösungen innerhalb und außerhalb des Unternehmens, das rasche und vernetzte Handeln sind über das herkömmliche Coaching allein nicht mehr zu bewältigen.
Dazu sind neue Wege und Verfahren im Coaching zu gehen.

Ziele

m Mittelpunkt steht der individuell Lernende, der sein Lernpotenzial ausschöpfen will und kann. Es ist in erster Linie ein Konzept zur Anleitung für die Selbstentwicklung auf der Grundlage moderner Ansätze von Beratung und Coaching. Die hier zu absolvierende Grundausbildung ist möglicherweise in Vertiefungsrichtungen je nach Vorkenntnissen, Interessen und Bedarfen fortzusetzen.

Ziele sind:

Vermitteln von theoretischen Grundlagen des allgemeinen Coachings
Vermitteln von grundlegenden psychologischen, soziologischen, entwicklungswissenschaftlichen und philosophischen Grundlagen des Umgangs mit Menschen wie Kommunikation, Überzeugung, Typologien und Training
Einführung in die Führungs- und Beratungspsychologie unter besonderer Berücksichtigung metareflexiver Aspekte des Forderns und Förderns, von Hebel- und Spiegeleffekten
Selbstständiges erstes Coaching mit Supervision bzw. Einzelfallberatung durch den Ausbilder

Einsatzmöglichkeiten

Nach der Ausbildung sind u.a. folgende Tätigkeitsfelder sinnvoll:

Vertiefte und erweiterte Begleitung von Mitarbeitern/Kunden (= in etwa Mentoring)
Ausgewählte Anwendungen in Personalentwicklungsmaßnahmen
Professionelle effiziente und effektive Beratung und Anleitung von Ratsuchenden in einfachen, überschaubaren Schritten
Mitarbeit in Unternehmen der Personal- und Organisationsberatung
Anwendungsfelder vorwiegend in Personalentwicklung, Laufbahnentwicklung oder Karriereberatung: u.a. Mitarbeiter-Entwicklung, Konflikt- und Problemlösung, Work-Life-Balance, Stress- bzw. Burnout-Entlastung und Unternehmensführung je nach Vorkenntnissen, Vertiefungen und Interessen
Einsatz in selbstständiger Praxis in eigener Verantwortung in näher zu definierenden Anwendungen zur verantwortungsbewussten Bereicherung des eigenen Portfolios

Grundlagen der Ausbildung

Lösungsorientierte Beratung
Systemisch bzw. konstruktivistisch orientierter Ansatz
Einführender Charakter mit selbstständigen Übungsanteilen
Ergebnisorientiertes Coaching
Mögliche Teilnahme am Metareflexionsseminar im Rahmen der Ausbildung (siehe Orientierungs- und Entwicklungscenter auf www.kdmatz.de)
Basis bilden die Grundsätze zum Coaching und die Leitlinien des Institutes

Was die Ausbildung nicht ist:

Kein staatlich anerkannter Abschluss
Kein psychologisch anerkannter Abschluss
Keine therapeutisch orientierte Ausbildung: u.a. keine Behandlung psychischer Störungen der Persönlichkeit (keine therapeutischen Handlungsfelder)
Spätere Tätigkeit als Coach in Eigenverantwortung ohne spezielle fachliche, berufliche oder andere qualifizierte Vorkenntnisse

Inhalte der Ausbildung

Unser Angebot für Sie:

Theorieneinblicke zu Coaching und Coaching-Ansätzen
Voraussetzungen und Grundsätze für ein erfolgreiches Coaching
Arten, Ziele und Anlässe von Coaching
Coaching im Gesamtkonzept der Persönlichkeits-, Personalentwicklung und Unternehmensführung
Umgang mit Auftraggeber und Coachee
Merkmale eines guten Coaches
Aufbau des Coachingprozesses
Behandlung und Training von ausgewählten Gesprächstechniken (z.B. Moderieren, Widersprechen, Ermutigen, Hinterfragen, Lenken, Kritisieren, Einsatz von Körpersprache, Argumentieren, Konfrontieren, Überzeugen)
Einführung in ausgewählte grundlegende Beratenstechniken mit Anwendungen (z.B. Interventionstechniken, lösungsorientierte Beratung, Problemlösung, SWOT- und Nutzwertanalyse, Zeitwertanalyse)
Demonstration und videobasiertes Training von Gesprächs- und Interventionstechniken
Funktionelle Betrachtungen zu Mediation und Supervision
Klassische und moderne Methoden im Coaching – Theorie und Praxis (ergebnisorientiertes Coaching)
Auseinandersetzung mit Metareflexion
Umgang mit schwierigen Partnern und weiteren Typologien je nach Vertiefungsabsichten und Interesse aller Teilnehmenden
Besonderheiten im Coachingprozess
Arten und Möglichkeiten zum Abschluss des Coachingsprozesses
Kritische Präsentation von Coachingliteratur
Erfahrungsberichte aus der Coachingpraxis mit Diskussion

Aufbau der Ausbildung

Folgende Fakten sind wichtig zu wissen:

Individuelle Vor- und Abschlussgespräche mit den KursteilnehmerInnen
Einführung in die allgemeine Theorie des Coachings
Der Kurs basisiert auf systemisch-konstruktivistischen Ansätzen und eigenen entwicklungswissenschaftlichen Untersuchungen
Behandlung der Inhalte mit Demonstrationen, Training, Videoeinsatz, Projektarbeiten, Gruppendiskussionen, Ausarbeitungen und Anwendungen
Begleitung in der Praxis und Praxisberichte
Einzelbetreuung je nach Situation/Bedarf/Wunsch
Wechselseitige Beratung der KursteilnehmerInnen
Vorgespräche möglich
Eine Vertiefung/Erweiterung von Kursinhalten und Methoden ist in einem geplanten Aufbaumodul möglich

Zeitlicher Aufwand des Lehrganges:

Theorieteil: 8 Stunden zu 45 Minuten (verteilt)
Praktischer Seminarteil: 18 Stunden zu 45 Minuten
Praxis mit Teil Erfahrungsaustausch/Moderation (Hospitation, eigenes Coaching, Analyse, Praxisbericht): 10 bis 15 Stunden zu 60 Minuten in Abhängigkeit von konkreten Bedingungen des Teilnehmenden im konkreten Coachingprozess
Anleitung durch den Seminarleiter: je nach Bedarf/Wunsch jeweils ca. zwei Stunden
Mündliche Abschlussprüfung: 1 Stunde
Individuelle fakultative Erweiterung zu den behandelten Themen darüber hinaus möglich (Kosten nach Vereinbarung)
Bei Eignung auch Fortsetzung als individuelle Ausbildung denkbar (Kosten nach Vereinbarung)

Der Zeitrahmen:

Minimum: 26 Stunden Seminarteilnahme und 10 Stunden Praxis (auf Wunsch mit Praxisgesprächen) sowie optional 2 Stunden Einzelberatung und ca. 1 Stunde Prüfung/Analyse
Zeitliche Dauer: über ca. drei Monate verteilt
Start im Frühjahr 2012 im Privatinstitut Dr. Matz Leipzig, Arno-Nitzsche-Str. 45 A in 04277 Leipzig-Marienbrunn
Telefonische Voranmeldung und Anfragen: 0341 8617123 bzw. 0172 5600292, Email: post@kdmatz.de
Seminarbeginn: Sonnabend, 21. April 2012, 9.00 bis 15.00 Uhr
Weitere geplante Termine:
- 28.04. / 05.05. / 02.06. / 16.06. / 23.06.12
- Jeweils Sonnabend von 9.00 bis 15.00 Uhr
- Ausweichtermine nach Abstimmung.
Ihre Investitionen
- Variante 1: pauschal 900,00 Euro zum Start inkl. 19% MwSt.
- Variante 2: jeweils nur Zahlung der einzelnen Teilnahmen (= Stunden) ohne weitere Verpflichtung
Sie können bei Erfüllung bestimmter Voraussetzungen für Ihre persönliche und berufliche Weiterbildung z.B. eine Bildungsprämie beantragen. Nähere Informationen unter www.bildungspraemie.info. Weitere Förderungen u.a. über Ihr Unternehmen sind möglich. Jährlich können Sie gegenwärtig auch 920.00 Euro von der Steuer absetzen.
Wir bieten auch Finanzierungsangebote nach Absprache.

Ergänzungen:

Der Kurs ist auch als Inhouseseminar für mehrere MitarbeiterInnen eines Unternehmens möglich. (Kosten nach Vereinbarung)
Teamleiter ist Dr. Klaus-Dieter Matz.
WWeitere Kursreferentinnen sind möglich u.a. Dipl.-Psych. Pauline Weigelt, Yvette Oversberg (Dipl.-Pflegewirtin), Dipl.-Psych. Anja Baethge und Nicole Klauß (BA Bildungswiss.)
Bei besonderer Eignung ist eine erweiterte Mitarbeit und Zusammenarbeit im Institut möglich.
Prüfungsmitglieder: Dipl.-Psych. Anja Baethge, Dipl-Psych. Katrin Marx, Dipl.-Psych. Pauline Weigelt.
Der Kurs ist auf zwölf Teilnehmer begrenzt. Minimum sind drei Teilnehmer.
Bei Bedarf können weitere Kurse eingerichtet werden.
Ausbildungsunterlagen sind im Preis enthalten.
Literaturempfehlungen können angefordert werden.

Aufbaukurs

Für den Herbst 2012 ist ein Aufbaukurs in Planung
Mit geeigneten Voraussetzungen (sozialwissenschaftlich orientierte Ausbildung oder langjährige Tätigkeit in entsprechenden Bereichen) ist dafür ggf. nur eine kurze Vorbereitung ohne Basiskurs notwendig
Der Aufbaukurs stellt höhere Anforderungen an Auseinandersetzung mit Theorie, Selbststudium und Praxisausbildung

Allgemeine Bestimmungen

Eine schriftliche Anmeldung per Post oder Email zählt an Einverständnis mit den oben genannten Inhalten und Vorgehen.
Die Teilnehmenden erhalten in begrenztem Maße vom Privatinstitut Dr. Matz Leipzig Unterstützung hinsichtlich der Suche von Coachees (= Ratsuchenden).
Der Veranstalter behält sich vor, in partnerschaftlicher Übereinstimmung mit der Mehrheit der Teilnehmenden Inhalte und Vorgehen im Sinne der Verbesserung des Angebotes Änderungen vorzunehmen.
Eine Stornierung der Anmeldung/Teilnahme erfordert die Schriftform. Eine Woche vor Beginn ist die Stornierung kostenlos möglich. Danach fällt eine Bearbeitungsgebühr von 90,00 Euro zzgl. 19% MwSt. an. Während des Kurses sind die bis dahin genutzten Leistungen (z.B. Beratung, Seminarteilnahme pro teilgenommener Stunde mit 30,00 Euro zzgl, 19% MwSt.) neben der anfallenden Stornierungsgebühr zu entrichten.

gez. Dr. Klaus-Dieter Matz